Viikon 10 oppitunnit sujuikin melko perinteisissä merkeissä. Jouduin pitämään hieman kertausharjoituksia siivouksen merkityksestä rakentamisessa. Yritin tähdentää oppilaille että siivoaminen kuuluu olennaisena osana ammattitaitoon. Halli saatiin aamupäivän aikana riittävän siistiksi, joten iltapäivä oltiinkin sitten työmaalla levytystöissä. Taas sai itselleen vahvistusta siitä, että nämä hommat oppii vain tekemällä. Jos yrität vain teoriassa selittää työvaiheita ja niksejä, unohdat sata varmasti jotain. On paljon helpompi olla läsnä kun oppilaat aloittavat lyhyen ohjeistuksen jälkeen työt, kun pystyt heti ongelman ilmetessä puuttumaan asiaan ja kertomaan työn edetessä olennaiset asiat suorituksesta.
Viikko 11. Maanantaina iltapäivä oltiin työmaalla. Ei mitään erityistä tule mieleen. Torstaina pidin luokassa teoriaa. Eka tunnilla laskimme puutarhavajan materiaalimenekkejä. Keissi oli aito tarjouspyyntö asiakkaalta joten motivaatiota haettiin myös tätä kautta. Suurimmalle osalle asia tuntui ainakin jollain tasolla avautuvan, mutta veikkaan ettei kaikille. Loput 3 tuntia tutustutin oppilaita väliseinien kiehtovaan maailmaan. Näytin tuubista kaikki aiheeseen liittyvät videot jotka löysin. Mielestäni videoita katsomalla oppilaiden on paljon helpompi hahmottaa asiat, kuin pelkkiä kuvia ja puhetta seuraamalla. Pysäyttelin videoita sopivissa kohdin ja lisäsin omat kommenttini.
Viikon 12 olinkin Ranskan Reimssissä kv-projektin tiimoilta, joten se siitä.
Viikko 13. Maanantai iltapäivä meni työmaalla. Harri tuli puolenpäivän jälkeen tutustumaan toimintaan, joten ammattimiehen kontolle jäi oppilaiden opastaminen, kun ajelin edestakaisin koulun ja työmaan väliä. Koska oppilaita oli normaalia enemmän poissa ei tullut ongelmia tästäkään. Paikalla olleet oppilaat tekivät hienosti hommia ja saivat ammattimieheltä kiitosta. Torstai olikin sitten kaikkea muuta kuin suunnitelman mukaista opetusta. Aamupäivän ohjelmaan kuulua edellisen päivän selkkauksen jälkipyykit ja parin jampan saattelu apulaisrehtorin kurmotettavaksi. Luokkaan jääneille oppilaille keksin hätäpäissäni taululle tehtäviä ja käskin käyttää kerrankin luvan kanssa kännyköitä johonkin hyödylliseen. Vastausten taso ei millään mittarilla ollut ihan sitä mitä odotin, mutta tulipahan kokeiltua. En tosin vielä anna periksi ja aionkin kokeilla joskus uudestaan kun joudan valvomaan että pysytään asiassa. Palattuani luokkaan kävimme oikeat vastaukset läpi. Loppu päivä menikin sitten vedetään hatusta metodilla, mutta onnistui ihan kohtuullisesti.
